- A+
所属分类：统计基础理论及相关知识题库
【◆参考答案◆】：
即教什么或学什么的具体内容。其既包括了教师教的内容，也包括了学生学的内容。
即教什么或学什么的具体内容。其既包括了教师教的内容，也包括了学生学的内容。
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 阳光体育长廊锻炼项目中，“梅花桩”的功能是（）
A．锻炼大腿肌肉群、小腿肌肉群、膝关节，偏重速度控制能力，克服运动心理障碍
B．锻炼大腿肌肉群、小腿肌肉群、膝关节，偏重高感知能力、体能，克服运动心理障碍
C．提高下肢力量和跳跃能力，提高踝关节力量
D．锻炼脚弓，踝关节，跟腱，小腿肌肉群
A．锻炼大腿肌肉群、小腿肌肉群、膝关节，偏重速度控制能力，克服运动心理障碍
B．锻炼大腿肌肉群、小腿肌肉群、膝关节，偏重高感知能力、体能，克服运动心理障碍
C．提高下肢力量和跳跃能力，提高踝关节力量
D．锻炼脚弓，踝关节，跟腱，小腿肌肉群
【◆参考答案◆】：C
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 肌肉拉伤后，处理顺序得当的是（）
A．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、冷敷，抬高受伤部位；48小时后为恢复期，微动，热敷，康复性锻炼
B．24小时前为急性期，停止运动、抬高受伤部位，加压包扎、冷敷；48小时后为恢复期，微动，热敷，康复性锻炼
C．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、抬高受伤部位，冷敷；48小时后为恢复期，康复性锻炼，微动，热敷
D．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、冷敷，抬高受伤部位；48小时后为恢复期，热敷，微动，康复性锻炼
A．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、冷敷，抬高受伤部位；48小时后为恢复期，微动，热敷，康复性锻炼
B．24小时前为急性期，停止运动、抬高受伤部位，加压包扎、冷敷；48小时后为恢复期，微动，热敷，康复性锻炼
C．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、抬高受伤部位，冷敷；48小时后为恢复期，康复性锻炼，微动，热敷
D．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、冷敷，抬高受伤部位；48小时后为恢复期，热敷，微动，康复性锻炼
【◆参考答案◆】：A
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 体育目的与目标的特点是什么？
【◆参考答案◆】：
目的：
1.主观性
2.预见性
3.概括性
目标：
1.具体性
2.明晰性
3.系统性
目的：
1.主观性
2.预见性
3.概括性
目标：
1.具体性
2.明晰性
3.系统性
(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 目的论体育观始终把人的满足和发展作为体育课程的最高的价值定位，同时它不否定手段的重要性意义，并认为只有个体得以充分发展和素质的提高才更有利地促进（）的实现。
【◆参考答案◆】：社会目标
(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 树立体育文化的基本功能有哪些？
【◆参考答案◆】：
（1）教育和培养功能
（2）聚合凝结功能
（3）调节和引导社会生活功能
（4）传承和传播文化功能
（5）吸收融合先进文化功能
（6）创造更新文化功能
（1）教育和培养功能
（2）聚合凝结功能
（3）调节和引导社会生活功能
（4）传承和传播文化功能
（5）吸收融合先进文化功能
（6）创造更新文化功能
(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 高水平投掷运动员在投掷过程中是如何利用动能与势能的？
【◆参考答案◆】：
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。
A．手段
B．结构
C．比例
D．方法
A．手段
B．结构
C．比例
D．方法
【◆参考答案◆】：D
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 体育锻炼在贯彻渐进性原则时应遵循（）
A．超量恢复原理
B．运动技术原理
C．生理机能活动能力变化规律
D．个人实际情况
A．超量恢复原理
B．运动技术原理
C．生理机能活动能力变化规律
D．个人实际情况
【◆参考答案◆】：C
(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育学习是以（）的学习为中心而展开的。
【◆参考答案◆】：运动技术
