教案按形式可分为()

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教案按形式可分为()
A．详细教案和简要教案
B．条目式教案和表格式教案
C．具体教案和抽象教案
D．试验型教案和理论型教案

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()
A．仁慈专断型
B．放任自流型
C．民主型
D．强硬专断型

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。
A．引导法
B．榜样法
C．谈话法
D．讨论法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪一项不属于读书指导法?()
A．教师指导性阅读
B．学生半独立性阅读
C．学生独立性阅读
D．预习性阅读

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 共青团的组织原则是民主集中制。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是()。
A．探究——研讨法
B．发现学习
C．暗示教学法
D．范例教学法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干正是发现学习的实质。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 情景教学法的首创者是()
A．倪谷音
B．李吉林
C．邱学华
D．刘京海

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。学生的思想品德是在接受家庭、社会和学校的影响中形成的。学生接受影响的过程是在能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 道德教育

【◆参考答案◆】：道德教育主要是通过道德知识的学习、道德行为的训练和道德情感的体验，培养学生的道德能力，形成学生的道德信念和良好的道德行为习惯。