某生认为,自己的作文水平跟前一学期相比有明显提高,这种评价类型是()。

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所属分类:教师类
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某生认为,自己的作文水平跟前一学期相比有明显提高,这种评价类型是()。
A.绝对评价
B.相对评价
C.个体内差异评价
D.诊断性评价

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:个体内差异评价法是以被评者自身为参照点的一种评价类型,最大的优点是充分体现了尊重个体差异的因材施教原则,并适当地减轻了被评价对象的压力。题干的描述体现了个体内差异评价的内涵。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有________________。

【◆参考答案◆】:预见性

【◆答案解析◆】:略

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作叫( )。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:题干描述的是操行评定的内涵。

(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教师考核、聘用和评价的首要内容是能力水平。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教师考核、聘用和评价的首要内容是师德。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 主张回归自然,“复归”人的自然本性,认为一切顺其自然便是最好教育的是()。
A.孔子
B.墨子
C.荀子
D.老子

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:道家主张回归自然、“复归”人的自然本性,一切任其自然便是最好的教育。老子和庄子是道家的代表人物。

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 素质教育的核心是促进学生全面而自由的发展。( )
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化人的全面发展是自由个性实现的基本前提与核心内容。而自由个性的实现,也就是“使每一个社会成员都能够完全自由地发展和发挥他的全部力量和才能”。可以说,人的全面发展,既是自由个性实现的基本前提,同时也是其核心内容。

(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 当代教学从重视发展向重视认知的方向转变。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:在当代社会,人们发现知识甚至智力并不是影响人生成功与否的重要因素,最重要的因素是人的情感,进而提出了“情感智慧”的新概念,与已有的认知智慧概念相互对应、统一。同时,教学中重视体质发展也成了一个迫切的现实问题。超越唯一的认知,重视儿童身体、认知和情感全面而和谐地发展,成了现代教学观念的基本精神。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 辨析:知识多了,智力自然就提高了。

【◆参考答案◆】:错误。知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。知识多了,能力并不一定就高。从来源看,智力是在先天遗传素质的基础上,通过教育、环境的影响发展起来的,智力含有一定的先天因素;而知识完全是个体后天获得的。从发展看,智力只能在一定年龄阶段内逐步上升,到一定年龄后,就会停止发展,甚至呈现出智力减退的现象。据研究,人的知觉能力发展较早,但下降也早。如用曲线表示,人的智力是呈抛物线形的曲线。知识是随年龄的增长日益丰富的,随个人年龄的增加而不断积累,是无止境的,它是一条不断上升的曲线。

【◆答案解析◆】:本题考查能力的相关知识

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 经验课程强调教学内容的核心是()。
A.学习者的经验
B.学科知识
C.基础知识
D.当代社会生活经验

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:活动课程又称经验课程,是指一系列的儿童自己组织的活动,儿童通过活动来学习,获得关于现实世界的直接经验和真切体验,去解决问题,锻炼能力。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列表述中,将教育视作一种过程的是()。
A.教育是振兴经济的基础
B.我从这个报告中受到了深刻的教育
C.你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的
D.我今天听了一场关于愉快教育的学术报告

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:听学术报告是一个过程,将教育视作一种过程。

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