高技术及其特点？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 高技术及其特点？

【◆参考答案◆】：高技术是指在当代科学技术革命中涌现出来的，以科学最新成就为基础的，知识高度密集的，对经济和社会发展具有重大意义的新兴技术群。特点：①高技术是知识高度密集的科学化的技术；②高技术是具有高经济效益和社会效益的技术；③高技术是对技术、经济、社会发展具有高战略价值的技术。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科学问题

【◆参考答案◆】：科学研究过程中，科研主体在一定时代条件和背景下，提出的科学理论和科学实践中未解决的矛盾，它是科学研究的起点。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学划界的四种观点？

【◆参考答案◆】：
20世纪20年代以来，关于科学划界问题大致形成了以下四种观点：逻辑经验主义的观点、批判理性主义（证伪主义）的观点、科学历史主义的观点、科学实在论的观点
逻辑经验主义（实证主义）的观点：
如果一个命题能用经验事实加以证实，这个命题才有意义，有意义的命题才是科学的命题，否则便是非科学的命题。
存在的问题：全称命题是不可证实的
批判理性主义（证伪主义）：可被证伪的命题才是科学的，否则是非科学的。
存在的问题：没有归纳，科学知识从何而来？一次就证伪，不符合实际。
科学历史主义的观点：
科学与非科学之间不存在绝对分明的界限
1）库恩的观点：凡是有共同"范式"的，就是科学的，否则就是非科学的。
"范式"就是某一科学家集团在某一专业或学科中所具有的共同信念。这些信念规定的他们共同的基本理论、基本观点和基本方法，为他们提供了共同的理论模型和解决问题的框架，从而形成了该学科的一种共同的传统，并为该学科的发展规定了共同的方向。
存在的问题：否认科学的客观性
2）费耶阿本德的观点："怎么都行"
主张取消科学与非科学的划界标准
存在的问题：对科学采取了彻底的相对主义和非理性主义的理解。
科学实在论的观点：邦格：多元划界标准。科学知识领域的12个条件
辩证唯物主义认为，实验检验是科学划界标准，可检验性是科学区别于非科学、伪科学的根本标志。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统，下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称，请选取余下的一个选项。（）
A．价值系统
B．技术系统
C．社会系统
D．思想意识系统

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学发展的形式有哪几种？

【◆参考答案◆】：科学概念与科学定律、科学假说与科学理论。A科学概念：表达同类事物属性的认识形式，是连接感性认识与理性认识的桥梁，是全部理论体系的支撑点。科学定律：反映研究对象之间内在的、必然的联系的认识形式，在逻辑表达上是全称性判断，表现为概念之间的一种关系。B科学假说与科学理论：科学假说：依据一定的科学事实与理论，对研究对象的本质和规律作出推断性的认识，具有如下特征：⑴科学性，在任何假说不是主观猜测，而是以科学事实和理论为基础。⑵假定性，真伪性不能立即判定。科学理论：经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。既有如下特征：⑴真理性：正确反映研究对象本身。⑵普适性：揭示、说明某一研究领域中的所有事实。⑶系统性。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 关于科学实验的认识论特点不正确的是（）
A．科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性
B．科学实验对象的选取受主观影响，因此具有偶然性
C．科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性
D．实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 科学的外在极限主要是指科学的发展受到：（）
A．人类的生理因素的制约和影响；
B．社会环境的制约和影响；
C．人类认识功能的制约和影响；
D．科学形式和内容的制约和影响。

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 人与自然的协调发展

【◆参考答案◆】：
⑴人与自然的二重化趋势：积极性——消极性。自然界存在着再生能力，能及时地吸收，净化，转换人类对环境造成的有限影响。
⑵人与自然的不协调问题。
1随着人口的急剧增长，使掠夺强度增大，资源严重短缺，包括再生和非再生资源。
2环境污染，包括大气、水、土壤等受到人类生产生活的污染。
3生态失衡，水土流失、土壤退化、肥力下降等。人与自然不协调产生的原因是多方面的，既有人对自然规律揭示不够和认识不足的原因，也有在一定历史条件下社会的总需求量超过自然界的承受能力。
人类要生存、要发展、要协调人与自然的关系，从根本上说还得依赖于人工自然的不断拓展。人工自然作为人类变革自然的实践活动的直接体现，既是造成人和自然矛盾的之间根源，又是用来协调人与自然矛盾的直接手段。
⑶协调措施：
1建立人与自然相依存的整体观念（泛爱万物天地一体）
2利用现代科技对自然界进行修复、重建
3建立社会规范，实行行为控制，如法律条纹、法律制度；道德伦理、生态伦理。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述科学假说特点和作用。

【◆参考答案◆】：一、科学假说的特点：1.科学假说具有科学性，科学假说虽然是对所研究的自然现象的推断和假定，但它提出不但要以实验材料、以经验事实为基础，而且要以科学理论为依据，并要经过实践检验和证明；2.科学假说具有假设性，科学假说包含着对事物的本质和规律的猜测，在假说中不可避免的出现了假定、猜测、想象、虚构等成份，这些都是科学家大胆创造的结果，有待于日后的检验和论证，有些假说可能被证伪而淘汰，也有些假说可能被进一步的修正、补充和完善，最后上升为理论。3.科学假说具有多样性和易变性，首先，对于同一种事物，可能会产生多种假说.他们各自所持的假说观点在争论中也得到不断补充、完善和发展着。其次，科学假说在化学研究中还具有几何性和形象性，因为化学研究并不是在经验和资料非常充足后，才去设想和构思的，化学研究中，猜测和想象始终贯穿在整个研究过程。二、科学假说在化学研究中的作用：科学假说作为一种重要的科学研究方法，它对于理论的形成、发展、丰富和完善都起着极其重要的作用，具体表现在以下几个方面：1.科学假说是建立和发展化学科学理论的桥梁，2.科学假说是激发创造性思维的有效途径，3.不同假说的"争鸣"有利于化学研究的繁荣并促进科学的发展

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 科学与哲学的关系表现为：（）
A．哲学是"科学的科学"
B．科学不需要哲学的指导
C．科学需要哲学"形而上学"假设
D．"思"与"反思"的关系
E．哲学以科学为基础

【◆参考答案◆】：A, D, E