班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有（）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有（）。
A．班级教学管理
B．班级德育管理
C．班级体育、卫生和课外活动管理
D．班级生活指导

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：略。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于（）。
A．领悟的课程
B．理想的课程
C．正式的课程
D．经验的课程

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：美国著名课程专家古德莱德认为，课程分五个层次：一是理想的课程，即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程；二是正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材；三是领悟的课程，即任课教师所领悟的课程；四是运作的课程，即在课堂上实际实施的课程，在实施中，教师常常会根据学生的反应随时进行调整；五是经验的课程，是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西，也即课程经验。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？（2分）初二学生李某不喜欢物理课，一次物理课上，他趁班主任王老师不注意，溜出教室，而年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博。王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。

【◆参考答案◆】：除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有网吧和社会不良青年柯某。根据 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。所以，与学校一巷之隔的网吧是不合法的。另外，柯某教唆李某在网上参与赌博，违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十九条规定，任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为，或者为未成年人实施不良行为提供条件。柯某因此要承担相应的法律责任。

【◆答案解析◆】：本题考查教育法律知识的内容.

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 简答：素质教育的基本内涵有哪些？

【◆参考答案◆】：（1）素质教育是面向全体学生的教育。（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。（3）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。（4）素质教育是促进学生个性健康发展的教育。

【◆答案解析◆】：本题考查素质教育的相关知识。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：在人的身心发展中起主导作用的因素是学校教育。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有________________。

【◆参考答案◆】：预见性

【◆答案解析◆】：略

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 著有《普通教育学》并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是（）。
A．亚里士多德
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．杜威

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：赫尔巴特被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，其代表作《普通教育学》（1806年）的出版，标志着规范教育学的建立。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响。这种效应是（）。
A．从众效应
B．罗森塔尔效应
C．马太效应
D．晕轮效应

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方法是（）。
A．说服教育法
B．榜样示范法
C．实践锻炼法
D．品德评价法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：实践锻炼法是有目的的组织学生进行一定的实践活动，以培养他们的良好品德的方法。爱国主义教育主题月活动、主题团队活动、艺术活动等都是实践锻炼的方法。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的专业能力素养除要求具有熟练的教学技巧、良好教学能力外，还要求具有一定的（）。
A．交往能力
B．研究能力
C．管理能力
D．学习能力

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师不仅要具备熟练的教学技巧、良好的教学能力，还必须具备一定的研究能力。