在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是()

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是()
A.人员测评的标量
B.人员测评的准则
C.人员测评的有指数导工作
D.人员测评指标

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果导致录用误差,这种误差称为()
A.第一印象效应
B.近因效应
C.戴明效应
D.晕轮效应

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 只有在正确认识自己的前提下才能建立起创造性思维理念,并进而产生创新的行为。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的()特征。
A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.逻辑性

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[多选] 在针对中、高级管理者的测量工具选择中,至少考虑的测验方式是()。
A.人格测验
B.诊断测验
C.方差测验
D.标准测验
E.情境模拟测验

【◆参考答案◆】:A, E

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 进行测评方案设计的前提和基础是()
A.确定测评目标
B.确定测评内容
C.确定测评类型
D.编制测评工具

【◆参考答案◆】:D

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 评价中心的起源,从我国古代与现代的情况来看,主要是以此代替或简化实践考查的形式,来测评被测者的实际工作能力,但更直接的原因则是源于()能力的测评。
A.操作
B.理解
C.管理
D.应用

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”的单向过程。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 要提高测验问卷的测评效度,应通过增加信息源(问题)数目来增加信息量,最后达到增强()的目的。
A.信度
B.效度
C.数量
D.质量

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[多选] 自主创新能力不仅在于能产生科研成果,更重要的是成果的()
A.转化
B.产业化应用
C.市场开拓
D.海外输出

【◆参考答案◆】:A, B

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