根据《中华人民共和国教育法》的规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费

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所属分类:教师类
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《中华人民共和国教育法》的规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法()。
A.责令引咎辞职
B.承担民事责任
C.给予行政处分
D.追究领导责任

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《中华人民共和国教育法》规定学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分

(2)【◆题库问题◆】:[单选] “建国君民,教学为先”体现的是()关系。
A.教育与经济
B.教育与政治
C.教育与文化
D.教育与科学技术

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:题干的描述体现了教育与政治的关系。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 在德性和德型的培养中,择"善"应该考虑三个要素,即内心感受、对方期望和()。
A.社会规范
B.传统文化
C.群体认同
D.民风民俗

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:择善必须考虑的三项因素是:内心感受、对方期望、社会规范。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是( )。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。

(5)【◆题库问题◆】:[判断题] 动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:动作技能是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。它除了与肌肉运动有关,也与大脑有关。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 对以上事件的处理,错误的是()。【资料】某中学王老师和学生一向相处很好,但在新学期开学的第一天因为怀疑班上学生李某给他取外号,就把该学生叫来问,该生不承认王老师的外号是自己取的,与王老师发生争执并拉扯。王老师情急之下打了该学生,造成学生李某身体多处软组织损伤。
A.学校研究决定,暂停王老师的教学工作
B.王老师向学生道歉,并在全校教师会上做检讨
C.要求王老师赔偿李某所有的医疗费、营养费和精神损失费
D.此事的发生属于王老师个人行为,学校不承担法律责任

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:材料中师生发生争执,师生双方皆有过错,其中教师体罚学生,并导致该生多处受伤,负主要责任,应对学生李某进行相应的赔偿,因此A.B.C是正确的,学校也承担相应的法律责任,故D项错误,因此答案选D项。

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和()。
A.角色中断
B.角色位移
C.角色失当
D.角色不清

【◆参考答案◆】:A D

【◆答案解析◆】:常见的角色失调有四种:角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 研究表明,容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师,以及具有()。
A.A型人格的教师
B.B型人格的教师
C.C型人格的教师
D.D型人格的教师

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:教师产生职业倦怠的原因主要有社会因素、组织因素、个人因素三个方面。研究表明,那些具有A型人格、低自尊或外控的教师容易产生职业倦怠。具有A型人格的教师常常对现实抱有不切实际的理想和期望,容易对外界干扰进行妥协,在人际交往中往往体验到一种无能感。因而不能客观地评价自我使得他们更容易产生职业倦怠。由于大多数的人对社会的支持有一种强烈的需要,任何感到遭受社会拒绝的事件都被认为是有压力的,低自尊的人由于缺乏自信而更容易受到这种威胁而感受到压力和产生厌倦。一些研究表明相信外在控制点的教师更容易倦怠。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的?()
A.教学和成长
B.学习和发展
C.教学和发展
D.学习和教学

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学,其知识主要是围绕学习与教学相互作用的过程而组织的。故本题选D,其它选项均为干扰项。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求,贯穿其中的核心和灵魂是()。
A.责与权
B.义务与权利
C.个体与群体
D.爱与责任

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:爱与责任是贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂。

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