下列选项中，按数据的计量精度由低到高的排序是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，按数据的计量精度由低到高的排序是（）。
A．分类数据、顺序数据、定量数据
B．分类数据、定量数据、顺序数据
C．书序数据、分类数据、定量数据
D．定量数据、顺序数据、分类数据

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：将计量精度由低级到高级、由粗略到精细分为两大层次：定性数据和定量数据（数值数据）。其中，定性数据又可以分为分类数据和顺序数据。顺序数据是比分类数据的计量精度更高一级的数据。定量数据比定序数据的计量精度又更高一级。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 两个变量之间的相关系数r=0.91，则说明（）。
A．这两个变量之间是正相关
B．这两个变量之间存在着线性相关关系
C．A这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验
D．A这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验
E．这两个变量中一个变量增加一个单位时，另外一个变量随之增加0.91个单位

【◆参考答案◆】：A, B, C

【◆答案解析◆】：r＞0表明这两个变量之间存在正线性相关关系。由于相关系数r≥0.8可视为高度相关，因此本题中相关系数r=0.91说明这两个变量之间存在着高度线性相关关系。对这两个变量之间的相关系数进行检验时采用t检验，统计量。E项描述的是回归系数。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在其他条件不变的情况下，当总体方差σ2已知时，要使总体均值的置信区间的宽度缩小一半，样本量应增加（）。
A．一半
B．一倍
C．三倍
D．四倍

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：当总体方差σ2已知的时，总体均值的置信区间为，置信区间宽度为2，则在其他条件不变的情况下，要使置信区间的宽度缩小一半，则样本量应该为原来的4倍，即样本量应增加3倍。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 重点调查和典型调查属于抽样调查的范畴，是非全面调查。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：常用的统计调查种类有以下几种：①普查；②抽样调查；③统计报表；④重点调查；⑤典型调查。可见重点调查和典型调查不属于属于抽样调查的范畴。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 定基发展速度和环比发展速度的关系有（）
A．相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速度
B．相应环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
C．相应定基发展速度的连乘积等于环比发展速度
D．相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度
E．两者都属于速度指标

【◆参考答案◆】：B, D, E

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 编制指数时，（）。
A．拉氏指数与派氏指数的权数固定在不同时期
B．拉氏指数的权数固定在基期
C．拉氏指数的权数固定在报告期
D．派氏指数的权数固定在基期
E．派氏指数的权数固定在报告期

【◆参考答案◆】：A, B, E

【◆答案解析◆】：基期、报告期的数据都可以作为权数，从而有两种计算加权综合指数的方法：拉氏指数和派氏指数。拉氏指数主张不论是物价指数还是物量指数都采用基期作为权数的指数；派氏指数主张不论是物价指数还是物量指数都采用报告期作为权数的指数。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于平均数、中位数和众数的描述，正确的有（）
A．从信息量上看，平均数提供的信息要比中位数和众数多
B．平均数容易受到极端值的影响
C．中位数和众数具有统计上的稳健性
D．当数据为偏态分布时，使用众数和中位数的代表性较好
E．三者都可以用来反映数据的集中趋势

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）。
A．50个学生
B．50个学生的学习成绩
C．每一个学生
D．每一个学生的学习成绩

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体；总体单位是指构成统计总体的各个个体。题中，统计总体是某班50个学生，总体单位是每一个学生。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 用综合指数计算总指数的主要问题是（）
A．选择同度量因素
B．同度量因素时期的确定
C．同度量因素选择和时期的确定
D．个体指数和权数的选择

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于品质标志和数量标志说法正确的有（）。
A．品质标志能用文字说明
B．品质标志不能用数量表示
C．品质标志能用数量表示
D．数量标志能用数量表示
E．数量标志不能用数量表示

【◆参考答案◆】：A, B, D