人员素质测评信息化实现的方式。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 人员素质测评信息化实现的方式。

【◆参考答案◆】：人员素质测评信息化实现的方式：第一，基于单机的测评系统。单机版只能在一台电脑上进行单独的操作。此类测评系统对硬件设施的要求比较低，实施比较容易。最大的缺点是不支持多人同时测试。针对此缺点可以采取一些增强措施，比如，提供纸笔测试数据的输入接口。相对于下面的两类测评系统来说，此类测评系统在功能和灵活性上较为薄弱。适合规模不大的单位采用。第二，局域网。测评系统测评网客户端，利用现有的局域网搭建一个测评局域网，组织应聘者或员工参加测评，各项数据传输至公司内部服务器进行运算处理，最终生成一份个人测评报告。此类测评系统能很好地支持多人同时、异地（比如分散在各个部门之中）测试，但是要求使用单位有一个良好的局域网环境，需要专业人员进行实施与维护。适合规模较大的单位采用。第三，互联网测评。互联网测评跨越了时空界限，使得对异地人员进行实时测评成为可能，降低了测评成本。此类测评系统要求使用单位哟自己的或者租用的服务器，并配备专业实施和维护人员。适合规模较大的单位采用。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局观念、工作责任心和进取心等方面素质的测评试题种类是（）
A．机考试题
B．笔试试题
C．面试试题
D．情景模拟题

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括（）。
A．思维的出发点
B．思维形式
C．思维线路
D．思维方法

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] （）误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。
A．哈罗效应
B．对比效应
C．趋中心理效应
D．逻辑效应

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] （）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。
A．类己效应
B．晕轮效应
C．趋中心理效应
D．对比效应

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法，也称消极的（）。
A．自我防卫
B．自我意识
C．自我评价
D．自我认知

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 我国要逐步实现经济发展从（）型增长转向（）型增长

【◆参考答案◆】：要素驱动；创新驱动

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 1869——1904年，心理测验处于（）
A．萌芽时期
B．成熟时期
C．昌盛时期
D．完善发展时期

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述配置性测评的特点。

【◆参考答案◆】：（1）针对性：以所配置的（工作）职位要求为依据，寻找合适的被配者；（2）客观性：必须以职位的客观要求为标准，不能主观随意制定；（3）准备性：是保证工作效率、效果的一种必要条件，是一种可能性，是一种准备；（4）严格性：为了保证人事配置的适切性，对测评的标准和过程要求都是十分严格。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 能力倾向测验具有（），可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性，为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。
A．诊断功能与开发功能
B．诊断功能与预测功能
C．开发功能与配置功能
D．配置功能与选拔功能

【◆参考答案◆】：B