简述西方人员素质测评的特点。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述西方人员素质测评的特点。

【◆参考答案◆】：西方人员素质测评的特点：1）理论化和学科化；2）企业化和国家化；3）标准化和精确化。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫做公文处理，它的三种形式是什么？

【◆参考答案◆】：含义：又叫篮中训练法，他将被评价者置于特定的职位或管理岗位的模拟环境中，由评价者提供一批岗位经常需要处理的文件，要求被评价者在一定的时间或规定的条件下处理完毕，并还要以书面或口头的方式解释说明这样处理的原则或理由。三种形式：（1）用已有结论的公文给被评价者处理；（2）用已具备条件的公文交被评价着者处理；（3）用缺少条件或信息的公文交给被评价者处

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（）
A．每个岗位都有特定要求与相应的报酬
B．员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力
C．工作报酬与个人动力相匹配
D．工作时间由岗位分配者决定

【◆参考答案◆】：A, B, C

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 独特性与新颖性都只有必须对社会具有适当的意义才能发挥作用。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在评价中心中，通过被试者在完成任务的过程中所表现的行为来测评被试者的素质，是评价中心中的（）活动
A．公文处理
B．无领导小组讨论
C．角色扮演
D．管理游戏

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 人类的每一项活动，无论是有益的还是有害的，无一不是目的引出的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。
A．基础教育
B．素质教育
C．特殊教育
D．创新教育

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 测评指标权重的数量表示即为权数，相对权数是指某个测评指标作为一个单位，它是在总体中的（）
A．积
B．差
C．和
D．比重值

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 效标是衡量测评结果有效性的参照标准、效标可分为（）
A．合同效标
B．观念效标
C．标准效标
D．行为效标
E．思想效标

【◆参考答案◆】：B, D