在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

【◆参考答案◆】：杜威

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。

【◆参考答案◆】：教师的职业角色有： (1)传道者角色，教师负有社会传统道德、价值观念的使命。 (2)授业、解惑者角色，教师以特定的方法将知识经验、技能传授给年轻一代，并帮助他们解除学习中的困惑，启发他们的智慧。 (3)示范者角色，教师的言行是学生学习和模仿的榜样。 (4)管理者角色，教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，肩负着教育教学管理的责任。 (5)朋友角色，教师往往被学生视为自已的父母或朋友。 (6)研究者角色，教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）
A．环境的作用
B．教育的作用
C．遗传的作用
D．个体的主观能动性的作用

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 在实际的教学中，有的教师对学生作业采用"漏一补十""错一罚十"的做法。问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。

【◆参考答案◆】：这种做法违背记忆规律，也是行之无效的。学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果。同时，"漏一补十"错一罚十"的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习造成心理障碍。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国义务教育可分为()
A．学前教育和初等教育两个阶段
B．初等教育和初级中等教育两个阶段
C．初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D．学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 教师是教育者，教师职业是促进__________的职业。

【◆参考答案◆】：学生为中心

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括()。
A．礼、乐、射、辞、书、数
B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D．礼、乐、射、御、书、数

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 参加继续教育是中小学教师的权利和义务。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] “揠苗助长”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的_____和_____。

【◆参考答案◆】：顺序性阶段性

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 一般教学方法实施的步骤有哪些?

【◆参考答案◆】：(1)引起动机。吸引学生，调动兴趣，引起好奇。(2)呈现教材。教师分层次、有次序地呈现教材。(3)举例说明。(4)归纳概括。教师对讲过的内容提纲挈领地加以归纳总结。(5)布置作业。通过练习、复习，对学过的知识加以巩固和深化理解。